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nbsp;   “哦对了，你叫什么，”

    “宝艾，”

    “宝艾，这个名字好听。我叫三亮，他叫二阳。你在哪个学院学习，我可以去找你玩儿么，对了，你有手机吗，”亮亮看来很喜欢他，阳阳反正无所谓。之后呀，阳阳和亮亮有时候就分开各玩各的了，亮亮呢，宝艾就是她在藏地的“小跟班小向导”咯。

    ……

    这天，宝艾带亮亮去看“金刚舞”，玩得好不尽兴，最叫亮亮兴奋的是，近距离接触了“羌姆”跳神面具！

    “羌姆”《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,阳说吧，救了他这次后，聊了几回，除了有关藏地的问题有兴趣，和他交往也平淡了。亮亮绝对跟宝艾更亲近些。

    宝艾与她几乎是眼神一擦，立即骨碌要爬起磕头，亮亮赶紧“别起来，你头上有伤。”

    那头，医生、小林、阳阳都走过来，

    医生会藏语，与他交流，再告知他们。

    “他感受还好，没大碍的，”医生笑着与他们说，小林感谢，医生出去了。

    阳阳和亮亮早坐到这孩子跟前，

    “你会汉语吗，”阳阳问，

    小男孩儿点点头，“会一点。”其实说得特别清晰标准。

    “他们为什么打你？”

    “今天的武课我拖他们后腿了，”小男孩儿怯弱低下头，

    “武课？你是哪儿的喇嘛……”阳阳就问上了，他也都答了，阳阳最感兴趣的是“怎么没见你有那种小弓弩，还有，他们从腿帮子那儿抽出来的软金线！”男孩儿说，他等级尚浅，还没资格配这些东西。阳阳感叹，我要有机会去里头混个等级，搞点这些出来就好了。之后，他对这小喇嘛也就兴趣缺缺了。

    终于轮到亮亮跟他说话了，

    亮亮一看就有女孩子的柔软善良，她先问他头还疼不疼，小喇嘛赶紧摇头，“谢谢你们救我。”声音很软，

    亮亮眼里，他就是一只小兔子一样的小幼兽，“你多大，”

    “十三，”

    “什么时候的生日，”

    “12月8日，”

    “诶哟，比我们小大半年呢，”亮亮还以为他至少比自己小三岁！

    “你们小喇嘛平常还要上武课呀，拼拼杀杀有什么好，正经念好佛学，学学艺术经纶多好。”亮亮这么说，阳阳横她一眼，“妇人见识。”

    亮亮也横他，“武人目短。”

    阳阳不再搭理她，在床尾躺下玩手机。亮亮继续和小喇嘛交流，小男孩儿说“我们大多数时间还是研习佛法的，藏地文化艺术都得涉猎，武课也是必须，毕竟咱们藏人……”你听他说话多了，就会发觉这孩子聪颖着呢，他说话不紧不慢，但口齿言谈不自觉就透露出良好的教养，听他谈及“藏地的各种文化风情”譬如藏戏呀，雕塑啊，藏饰，歌舞，特别是唐卡等，亮亮眼睛发光，觉着像探着宝藏，你来我往，把自己晓得的不晓得的

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