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    古村桑发挥出最完美?的状态吧。”

    说完便笑着不再开口。

    勾得听?的人有些心?痒痒。

    火原和树想要继续问，但前奏快要结束，生怕错过了大提琴的第一音。

    了解古村惠美?的不仅仅是同学，还有执教的老师。

    “古村同学进步不少啊，这前面的处理很是灵动，充满了朝气。”短发女?老师向一旁带着单片眼镜夸赞道，“速度把控得也?很好，果然是有潜力的。”

    带着单片眼镜的老师年纪稍长一些，听?见短发老师的夸奖并没有高兴，反而瞪着台上?的古村惠美?。

    轻重的表现清晰明确，像是随着音乐跟着跳动般微微晃着上?半身，和演奏的曲目融为一体?。

    非常不错，即使只?是伴奏，在听?完引入的这部分后，不少人会?将古村惠美?记住，期待对方的下次表现。

    “希望她还有机会?当人家的伴奏吧。”

    本来以?为是对自家学生只?能当伴奏而表示不爽，但和单片眼镜老师一同执教多年的女?老师一眼就看出了对方表情?的复杂。

    那种有苦说不出的憋屈看得短发老师险些笑出声。

    短发老师转正看向台上?。

    那位参赛者月野同学只?是静静地坐在那里?，便是一副可以?用来当宣传画册的场景。

    微垂的眼，静谧的神态。

    在明亮的舞台上?展现着如同深海一般的幽邃。

    但是海顿的这首曲目除了典雅的乐风外，更突出的是明快与?灿烂。

    会?是怎样的表现呢？

    短发老师抬手?抵着下巴，眼中露出期待。

    钢琴最后落下三个同样的音。

    由重到轻。

    提醒主奏者和听?众引入的结束。

    月野菜菜子?抬起右手?。

    第一个音是轻缓的长音。

    左手?揉弦，琴音颤动得柔和。

    回弓渐渐加重，落到前弓时突然转向快节奏地拉满八个音符。

    右手?稳定，没有因为转向变成短弓而断了连续性，声音像是可以?控制般渐渐加强。

    左手?的将每个音都按得准确，即使速度极快也?没有触碰其他弦或者走位。

    左右手?的配合精妙，干净利落。

    接着一个长音，回弓时能够看见琴弓在琴弦上?的跳跃。

    奏响的音依旧稳定而饱满。

    从琴音中感受到活蹦乱跳的生动，却丝毫没有影响节奏和强弱。

    只?是开头就足够令人叹服。

    窃窃私语消失，听?众们屏住了呼吸捕捉每一个细小的变动。

    穿插的快节奏并没有将曲目的速度带偏。

    恒定得像是人形的节拍器，和作为伴奏的钢琴音同步。

    “我十根手?指在钢琴上?按都来不及吧……”尝试着，上?尾只?感觉手?指有些抽筋，“她是怎么做到一只?手?能够这么快的。”

    “不仅是快，每个音都很干净。”睁大了眼看着，看不清舞台上?月野菜菜子?具体?手?指的变动，只?是用耳朵听?着想象，“她竟然还有功夫处理强弱。”

    “太夸张了。”

    “我感觉就是所有琴音一股脑地进入了脑中，数都数不过来。”

    “正常，很多大提琴手?都不一定能好好拉完第三乐章，别说整个第三乐章，就前面的这一部分，都不可能有月野桑处理得这么漂亮。”

    “人和人之间真的是有壁的啊。”

    第036章 第二场演奏·月野

    手指在琴弦上飞舞得如同蝴蝶振翅。

    琴弓跳跃着-->>

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