第一百章 不过如此(2/2)

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句。

    宝根的卷子是马老师和另一位资格极深的语文老师一起看的。

    诗词默写题，锄禾。

    卷子上的四句五字诗写得工工整整的，乍一看去果然有陈玉华老师的四五分水准。

    就小学生这个年龄段来说，这种字迹已经算得上是赏心悦目了。

    两位老师轻轻的点头，这字迹确实不错。

    “锄禾日当午，汗滴……诶，错了啊！”

    两位老师哭笑不得的互相对视了一眼，这么简单的诗，怎么这孩子都记错了？

    看看这孩子写的是什么！

    【锄禾日当午，学习好辛苦。读了一上午，还有一下午！】

    这是跟谁学的偷懒打油诗。

    马老师笑了笑，没有太过在意，认为宝根可能就是被一些不好的学生影响了。

    但另一位郑老师却不一样，她觉得宝根这个孩子的品性可能还需要考察一下。

    这诗也是能写给老师看的？！

    二年级的造句要求是四个头，头两个词都还挺好。

    直到第三个【马上】造句。

    宝根的答案是：我骑在马上下不来了。

    俩老师摇头——怎么会犯那种普通学生才犯的错误？

    最后一个用【但凡.....也.....】造句。

    宝根的答案是：但凡我有一点本事，也不至于一点本事都没有。

    哭笑不得的马老师想了半天还是准备打√，可郑老师却直接打了×，还批了四个字“狗屁不通”。

    郑老师寒着脸站起来，直接走上讲台。

    “张宝根同学，你站起来。”

    宝根乖乖的站了起来。

    “刚才低年级的第二轮测试里，就你的分数最低，连一年级的同学都拿到了九十分，而你才刚刚及格。”

    “我之前看过你的卷子，你的学业水平怎么会掉得这么快？”

    “是不是在被选中特等生之后，就开始骄傲自满了？！嗯！”

    “你要知道学习这件事向来是逆水行舟，不进则退。”

    “当你还在原地沾沾自喜的时候，人家早就【轻舟已过万重山】了！”

    “你抬起头来看着老师，回答我，刚才老师说的这句【轻舟已过万重山】你听懂了没？”

    宝根“惭愧”点头。

    “听懂了？那你说老师是什么意思？”

    “那个，老师您的意思是，轻舟已过万重山，低头一看没上船......。”

    学生们顿时发出一阵闷笑，后头的几个老师也差点没憋住，郑老师手里的粉笔已经断成了两节......。

    不少老师对着宝根微微摇头，但却有一个坐在角落里三十出头的女老师看着宝根若有所思。

    语文课后是数学课（新小学不叫算术了），宝根的表现依旧稳定——时不时的就会出个洋相，但二年级和部分三年级的基础题却是怎么考都会。

    连续三天下来，几乎所有老师都产生了一个观点——张宝根按部就班学习的能力还是可以的，但说是特等生那种天才却有些夸张了。

    综合评价：不过如此。

    第五天，得到伊老师通知的买家再次努力了一次。

    他们没想到这一次校方居然真的松了口。

    谁都不会认为一个八岁小孩这么能演。

    除了一个人。

    江媛看着最新出炉的丁班名单，摇头笑了。